Plan de Formation Psychotechnique
📘 Semaine
Préparatoire
الأسبوع
التمهيدي
📑 Plan | البرنامج
Découverte de la plateforme,
présentation du parcours, exploration des ressources.
التعرف على المنصة، عرض المساق، استكشاف الموارد
التعليمية.
✔️ Inscription sur la plateforme
Créer un compte actif pour accéder à toutes les fonctionnalités.
✔️ Visite guidée de la plateforme
Découverte de l’interface et des fonctionnalités principales.
✔️ Découverte du contenu formatif
Prise de connaissance des modules et ressources disponibles.
✔️ Formulaire diagnostique
Identifier les besoins et attentes pour mieux guider le parcours.
✔️ التسجيل في المنصة
إنشاء حساب فعّال للوصول إلى جميع خصائص المنصة.
✔️ جولة تعريفية بالمنصة
التعرف على واجهة المنصة والوظائف الرئيسية.
✔️ التعرف على المحتوى التكويني
الاطلاع على الوحدات والموارد المتاحة في المساق.
✔️ استمارة تشخيصية
رصد الحاجات والتوقعات لتوجيه التكوين بشكل أفضل.
📘 Semaine 01 : Résolution des Problèmes de Calcul
الأسبوع
01 : حل مشكلات الحساب
Poids : 20% | المعامل: 20%
📑 Plan | البرنامج
Suites numériques, suites
alphanumériques, pourcentages et calcul.
المتتاليات
العددية، المتتاليات الحرفية، النسب المئوية والحساب.
✔️ Suites numériques
Exploration et résolution des suites numériques à travers différentes représentations et techniques.
✔️ Suites alphanumériques
Techniques d'identification et de prédiction des suites alphanumériques.
✔️ Pourcentages, statistiques et calcul
Comprendre et résoudre des problèmes liés aux pourcentages, aux moyennes et au calcul pratique.
✔️ Surfaces, Périmètres et Volumes
Résoudre efficacement des problèmes psychotechniques faisant appel à la logique spatiale, au calcul rapide et au raisonnement déductif.
✔️ Dénombrement/probabilité
✔️ Quiz de fin d’unité
Validation des compétences avec un quiz final.
✔️ المتتاليات العددية
استكشاف وحل المتتاليات العددية من خلال تمثيلات وأساليب متنوعة.
✔️ المتتاليات الحرفية
تقنيات التعرف على المتتاليات الحرفية والتنبؤ بها.
✔️ النسب المئوية والإحصاء والحساب
فهم وحل مشكلات النسب المئوية والمتوسطات والحساب في مواقف عملية.
✔️المحيط، المساحة والحجم
حل مشكلات سيكوتقنية تستدعي التفكير المنطقي، سرعة الاستنتاج والقدرة على التطبيق العملي.
✔️التعداد و الاحتمالات
✔️اختبار نهاية الوحدة
التحقق من الكفاءات عبر اختبار نهائي للوحدة. ما يسمح بالمرور الى الوحدة الموالية
📘 Semaine 02 : Capacité Logique
الأسبوع
02 : الاستدلال المنطقي
Poids : 35% | المعامل: 35%
📑 Plan | برنامج
L'art du domino, repérer les
intrus, rotations, symétrie, tests mécaniques, tests d'attention,
matrices, carrés logiques.
فن الدومينو، اكتشاف العناصر
الشاذة، الدوران، التناظر، اختبارات ميكانيكية، التركيز، المصفوفات،
المربعات المنطقية
✔️ L'art du Domino
Développer la capacité de raisonnement déductif et logique.
✔️ Les Intrus
Apprendre à identifier les Intrus verbales et numériques.
✔️ Rotations symétrie et Mécanique
Introduction aux connecteurs logiques et leurs applications.
✔️ Les Matrices et carres logiques
Renforcer les compétences en organisation et en structuration logique.
✔️ Quiz de fin d'unité
Évaluation pour valider les connaissances acquises dans cette unité.
✔️ فن الدومينو
تمارين لتطوير القدرة على الاستدلال بالاستنتاج والنتائج.
✔️ العناصر الدخيلة
التدريب على استكشاف العناصر الدخيلة .
✔️ الدوران، التناظر والميكانيك
أنشطة للتعرف على الروابط المنطقية وتطبيقاتها..
✔️ المصفوفات والمربعات المنطقية
✔️ اختبار نهاية الوحدة
تقييم للتحقق من اكتساب المهارات في هذه الوحدة.
📘 Semaine 03 : Les bases de l'informatique
الأسبوع
03 : أساسيات الإعلاميات
Poids : 20% | المعامل: 20%
📑 Plan | البرنامج
Introduction à l'informatique,
système informatique, bureautique, réseau informatique, quiz de fin
d'unité.
مقدمة في الإعلاميات، نظم المعلومات، البرامج
المكتبية، الشبكات، اختبار نهاية الوحدة
✔️ Fondamentaux des systèmes informatiques
Découverte des concepts fondamentaux d'un système informatique.
✔️ Fondamentaux des logiciels bureautiques
Utilisation des outils bureautiques essentiels.
✔️ Fondamentaux d’Internet
Découverte et compréhension des concepts liés à Internet et aux réseaux.
✔️ Quiz de fin d'unité
Évaluation pour valider les connaissances acquises dans cette unité.
✔️ الأساسيات في منظومة الإعلام
استراتيجيات لفهم النصوص بشكل فعال.
✔️ الأساسيات في برامج المكتبية
تحديد الحجج والأمثلة والوظائف في البرامج المكتبية.
✔️ الأساسيات في شبكة الإنترنت
القدرة على التمييز بين المعلومات الصريحة والضمنية في المحتويات الإلكترونية.
📘 Semaine 04 : Compréhension et usage de la langue française
الأسبوع
04 : الفهم والتوظيف للغة الفرنسية
Poids : 25% | المعامل: 25%
📑 Plan | المحتوى
Développer les compétences
cognitives liées au langage, incluant raisonnement logique, analyse des
relations entre mots, rapidité et précision, et maîtrise du raisonnement
déductif.
تطوير المهارات الإدراكية المتعلقة باللغة، بما
في ذلك التفكير المنطقي، تحليل العلاقات بين الكلمات، السرعة والدقة،
وإتقان الاستدلال الاستنتاجي.
✔️ Logique verbale
- Comprendre la nature des relations entre les mots.
- Appliquer le raisonnement d’analogie à différents types de relations.
- Élaborer une stratégie pour choisir la bonne correspondance parmi les propositions.
✔️ Anagrammes et Intrus
Stimuler l’attention, la rapidité de réflexion et la capacité à identifier des irrégularités lexicales.
✔️ Synonymes et antonymes
Renforcer le vocabulaire et la capacité à saisir les nuances de sens.
✔️ Syllogismes
Maîtriser les mécanismes du raisonnement déductif et valider la cohérence d’arguments.
✔️ المنطق اللفظي
تنمية مهارات التفكير المنطقي والدقة في تحليل العلاقات اللغوية.
✔️ ترتيب الحروف واكتشاف الكلمات الدخيلة
تنشيط الانتباه وسرعة التفكير والقدرة على تمييز الشذوذات اللغوية.
✔️ المترادفات والمتضادات
تعزيز الرصيد اللغوي والقدرة على إدراك الفروق الدقيقة في المعاني.
✔️ القياس المنطقي
إتقان آليات الاستدلال الاستنتاجي والتحقق من انسجام الحجج.
📝 Examens Psychotechniques
الاختبارات
السيكوتقنية
Évaluations
psychotechniques et feedback sur le contenu et la plateforme.
تقييمات سيكوتقنية وردود الفعل على المحتوى والمنصة.
📑 Plan | الخطة
Exercices de logique, rapidité,
concentration, mémoire.
تمارين في المنطق، السرعة،
التركيز، والذاكرة.
✔️ Logique
Problèmes de raisonnement, suites, matrices logiques.
✔️ Rapidité
Exercices chronométrés pour améliorer la vitesse de réponse.
✔️ Mémoire
Exercices de mémorisation et de rappel rapide.
- Examen Psychotechnique 01 : Compétences psychotechniques de base.
- Examen Psychotechnique 02 : Exercices avancés pour approfondir l'évaluation.
- Examen Psychotechnique des années précédentes (2017-2018-2019-2021-2022-2025) corrigées
- Examen-Final Psychotechnique : Validation des compétences acquises.
✔️ المنطق
مشكلات في الاستدلال، المتتاليات، المصفوفات المنطقية.
✔️ السرعة
تمارين مضبوطة بالوقت لتحسين سرعة الاستجابة.
✔️ الذاكرة
تدريبات على الحفظ والاسترجاع السريع.
🏫 Plan de Formation COPE
🔹 برنامج مادة سيكولوجية التربية:
-
الوحدة الأولى: الأسس السيكولوجية للفعل التربوي (أسبوع واحد):
- نظريات التعلم.
- نظريات الشخصية.
- نظريات نمو الطفل والمراهق.
- اختبارات للتمرن واختبار نهاية الوحدة.
-
الوحدة الثانية: آليات وممارسات المواكبة بالوسط التربوي (أسبوع واحد):
- القياس والتقويم.
- التواصل والتنشيط والوساطة.
- المشروع الشخصي للمتعلم.
- المواكبة التربوية والتربية الدامجة.
- اختبارات للتمرن و اختبار نهاية الوحدة.
-
الوحدة الثالثة: ضوابط وأخلاقيات الممارسات السيكوبيداغوجية (أسبوع واحد):
- أخلاقيات المواكبة في المجال التربوي.
- المقابلات الإرشادية في مجال التوجيه.
- اختبار نهاية الوحدة.
-
الوحدة الرابعة: الاختبارات:
- نموذج اختبار 2021 ونموذج اختبار 2022 ( 60 سؤال مع الإجابات الصحيحة) انجاز الاختبار في ساعتين في ظروف محاكية لواقع الاختبار.
- اختبار نهاية المادة (30 سؤال في 20 دقيقة).
هيكلة المساق التكويني السياسات العمومية للتربية و التكوين
- الوحدة الأولى: مقدمة في السياسات العمومية
- كرونولوجية إصلاح التعليم بالمغرب
- الأسس والمجعيات المؤطرة للسياسات العمومية للتربية والتكوين
- أهم محطات المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي
- ملفات للتحميل
- الوحدة الثانية: الإطار القانوني والتنظيمي للسياسات العمومية
- الميثاق الوطني للتربية والتكوين
- الرؤية الاستراتيجية
- القانون الإطار
- خارطة الطريق
- التقييمات الدولية
- الوثائق الرسمية المؤطرة
- الوحدة الثالثة: التوجيه التربوي في المنظومة التربوية
- مفهوم التوجيه نظرياته وسياقه
- التوجيه التربوي بنياته وهياكله
- المشروع الشخصي للمتعلم في الممارسات والوضعيات التربوية
- أهم المذكرات المؤطرة
- الوحدة الرابعة: التقييم النهائي والمراجعة الشاملة
- نماذج الاختبارات السابقة
الغلاف الزمني للتكوين
للاستفادة المثلى من هذه المادة، يُستحسن تخصيص غلاف زمني في حدود نصف ساعة يومياً لمدة شهر.
صيغ التقييم في المساق
في هذا المساق التكويني، تم اعتماد صيغ تقييم متنوعة، نجملها فيما يلي:
- - تقييم تكويني من خلال وضعيات مقترحة مدرجة داخل كل فيديو مع تقديم تغذية راجعة فورية لدعم المكتسبات.
- - تقييم إجمالي عند نهاية كل وحدة من الوحدات المكونة للمادة.
- - تقييم إجمالي عند نهاية المادة.
أهداف التكوين
- التعرف على المحطات الأساسية لإصلاح منظومة التربية والتكوين بالمغرب
- التمكن من آخر مستجدات الحقل التربوي
- التعرف على مفهوم التوجيه المدرسي والمهني، وأهم المرجعيات النظرية والمقاربات الأساسية المؤطرة لهذا المجال.
- التعرف على المحطات الأساسية لتطور التوجيه المدرسي والمهني في السياق التربوي المغربي.
- التمكن من استدماج مكونات المشروع الشخصي للمتعلم في الممارسات والأنشطة والوضعيات التربوية.
PLANNING DE FORMATION COPE
- PSYCHOLOGIE DE L'EDUCATION
- PSYCHOTECHNIQUE
-
POLITIQUE PUBLIQUE