Dans les parties précédentes, nous nous sommes concentrés sur l’analyse et le design.

Il s’agissait des phases amont de l’ingénierie. Elles nous ont permis de définir un besoin précis et de construire l'architecture de la formation. C'est un travail nécessaire sans lequel il aurait fallu développer vos formations "à vue", sans objectifs précis, sans découpage, sans indication de méthode. Bref, cela aurait été compliqué. Mais vous avez fait ce travail préalable, donc tout va bien pour vous !

    Dans ce chapitre, nous allons aborder “l’aval” du processus. Et au menu de cette partie, ce n’est pas une phase du processus que vous allez découvrir, mais trois ! Nous verrons :

• le développement,

• l’implémentation,

• l'évaluation.